据该局工作人员介绍，教科书不合格项目主要集中在外观特征和装订质量方面。从抽检印刷品外观特征来看，大部分印刷品质量符合外观特征效果要求，但还存在印刷实地密度值不达标，书背字平移超差、纸张起褶、印脏等缺陷。在装订方面，订距超标现象比较普遍，所抽查的骑马订类中小学辅助教材几乎无一合格。